4月21日上午，中国科学院西双版纳热带植物园环境教育首席科学家陈进、环境教育中心副主任（主持工作）刘光裕等一行14人来我校调研并推进合作事宜，校长兰思仁在明德楼武夷厅与客人一行座谈交流。
兰思仁代表学校对陈进一行的到来表示欢迎，简要介绍了学校的发展历程、学科建设、科技创新、社会服务等办学情况，以及学校植物园、特色种质资源库建设和推进生态环境教育等方面的做法和成效。他表示，加强环境教育是高校人才培养的题中应有之义，也是高校与植物园共同的社会责任和目标。中科院西双版纳热带植物园在中国植物的多样性教育与研究、科研与科普教育有机融合方面走在全国前列，积累了许多成功经验，引领了中国植物园环境教育的实践，值得我校学习借鉴，希望在良好合作基础上进一步发挥双方优势、深化全面合作，聚焦环境教育和科学教育体系构成理论及实践研究、环境教育人才培养等方面，通过研究生联合培养、开设环境教育交叉学科或研究方向、师生互访、互聘导师等，共同探索中国校园植物园和环境教育高质量发展新路，进一步服务全球生物多样性保护和国家生态文明建设。
会议现场
兰思仁讲话
陈进感谢学校的热情接待，简要介绍了中国科学院西双版纳热带植物园的历史概况、园区建设、人才队伍、人才培养、科学研究、成果转化等情况以及此次来访目的，他高度赞赏我校近年来在植物科学领域相关研究取得的显著成效，希望借助我校科研、人才优势，联合打造国内一流的校园植物园和环境教育团队，共同探索现代环境教育的多元途径与方法，提高环境教育社会影响力，助推国家科学教育和科学传播事业取得新突破。
陈进讲话
会上，我校林学院、生命科学学院、风景园林与艺术学院的教师分享了学校开展两岸环境教育研究、植物园建设研究及环境教育人才队伍建设等有关做法，中国科学院西双版纳热带植物园环境教育团队成员分享了植物园开展环境教育的主要方向、成功案例以及取得成效等，双方达成了进一步深化合作的共识。
座谈会前，陈进一行参观了“习近平总书记关心指导3200威尼斯vip建设发展”专题展厅，实地考察了未来技术学院 海峡联合研究院，并到森林兰苑进行调研。
21日下午，中国科学院西双版纳热带植物园环境教育团队为我校林学院及风景园林与艺术学院师生、三江口植物园工作人员作专题报告。其中，陈进作题为“生物相互作用网络与新奇植物-植食昆虫相互作用”专题报告，植物园环境教育中心环境教育组组长赵金丽高级工程师作题为“自然教育与科学教育的有效融合模式：以版纳植物园为例”专题报告。
中国科学院西双版纳热带植物园热带森林生态学重点实验室负责人员、博硕士研究生代表，福州三江口植物园负责人，我校绿化委员会办公室、林学院、生命科学学院、风景园林与艺术学院、兰科植物保护与利用国家林业和草原局重点实验室负责人及工作人员参加。
